Куда уходит старый год?
Jun. 20th, 2014 12:24 pmВнезапно учебный год подходит к концу. В этом году у меня сразу два новых события.

Перенесено из La Psychologie Verte.
Внезапно учебный год подходит к концу. В этом году у меня сразу два новых события.
Перенесено из La Psychologie Verte.
Стремительно приближается начало учебного года. У меня же он уже начался, потому что нужно готовиться к старым и новым курсам, которыми займусь со студентами в 2013-2014 году. Конечно, не обходится без рефлексии того, с чего я начинала 10 лет назад и к чему я пришла.
Увы, ситуация и ощущения в высшем образовании во многом схожи с тем, что описала Марина Балуева (marina_baluyeva) в своем очерке “Почему наши дети учатся все хуже?“. Кто сейчас подпирает школу для своих детей или планирует связать свою жизнь с системой росскийского образования по какой-либо иной причине, обязательно загляните по ссылке. Автор описывает основные проблемы, возникающие в школе в результате реформирования. Её взгляд ясен и предвзят: Марина Балуева – учитель, поэтому излагает свою точку зрения со всеми положенными оговорками, подкрепленную многолетним преподавательским опытом. А ещё дает очень дельный совет: “…Дорогие родители, если Вы действительно озабочены образованием, воспитанием и здоровьем своих детей, определяя ребенка в школу, не обращайте внимание ни на техническое оснащение школы, ни на свежесть покраски стен, ни на величину списка учителей высшей категории. Обращайте внимание на состояние учителей: мчатся они по коридору или идут неторопливо, улыбаются открыто или несут хмуро-напряженную маску на лице, могут ли спокойно и внимательно выслушать вас или есть ощущение неслышания, заготовленных шаблонных ответов?” Остальные выводы читатель сделает сам.
Перенесено из La Psychologie Verte.
Я проснулась от зимней спячки, по этому поводу третий день не доходят руки написать традиционный дайджест. Пишу я его, во-первых, для себя (оглядываясь назад и сориентироваться чего достигнуто), во-вторых, для вновь прибывших читателей (чтобы была возможность прикинуть степень эклектичности блога :Р), и для тех, кто что-то пропустил, что могло бы быть интересным. Если вкратце, то…( Read the rest of this entry » )
Мне будет приятно, если вы оставите комментарий в исходном посте в Imagery of DraCat.
Я проснулась от зимней спячки, по этому поводу третий день не доходят руки написать традиционный дайджест. Пишу я его, во-первых, для себя (оглядываясь назад и сориентироваться чего достигнуто), во-вторых, для вновь прибывших читателей (чтобы была возможность прикинуть степень эклектичности блога :Р), и для тех, кто что-то пропустил, что могло бы быть интересным. Если вкратце, то…
Мне будет приятно, если вы оставите комментарий в исходном посте в Imagery of DraCat.
Мне очень понравился этот дяденька, бегущий к скамейке в Эдинбурге, чтобы почитать. Думаю, каждый, кто хотел присесть в московских парках, знаком с этим ощущением: вот она, совбодная скамейка, и я весь к ней бегу. К сожалению, на работе сейчас все поставлены в позу бегуна к скамейке: приходится писать множество программ по курсам с не утвержденными часами, с легкостью можно проделать большую работу и – опа! скамейка занята – в смысле надо снова все переделывать. Не делать тоже нельзя – мозг скушают. И в один прекрасный момент придется что-то делать уже вчера. В этом я и живу весь ноябрь. А ещё общаюсь со студентами по поводу курсовых и дипломных. Очень приятно, когда есть возможность общаться в свободном режиме, когда в голове есть свободное место между лекциями и семинарами. Мне кажется, на научное руководство нужно давать минимум два свободных месяца: в начале года, чтобы нормально пообщаться, сфокусировать тему, составить план действий, и в конце года, чтобы подвести итоги, разобраться в результатах, оформить работу и написать отчеты. Но это все мечты.
Кстати, для “В мире науки” я перевела интересную статью про психопатию. Как выйдет – напишу. Очень интересная.
А ещё потихоньку перевариваю свои впечатления от свадебного путешествия. Фотографии пока что разобрала только с первых 2-3 дней. Но получилось немало:
Мне будет приятно, если вы оставите комментарий в исходном посте в Imagery of DraCat.
Ой! А сентябрь уже пролетел. Очень быстро. Прошел в рабочих и учебных хлопотах. Под знаком заживающих ног, клетчатых рубашек и сочетания фиолетового и бирюзового. Теперь я есть на pinterest и instagram. Кому интересно – можно френдить.
На работе читаю новый курс студентам АСОУ. Пока рано судить о результатах – что и как получается. Но кажется есть те, кому интересно. В АСОУ новый набор магистров. Очень сильные студенты. Специально для них довела до ума программу по “Актуальным проблемам…“. И с сентября 2012 я член РПО.
Если уж начала с психологического, продолжу.
Мне будет приятно, если вы оставите комментарий в исходном посте в Imagery of DraCat.
Ой! А сентябрь уже пролетел. Очень быстро. Прошел в рабочих и учебных хлопотах. Под знаком заживающих ног, клетчатых рубашек и сочетания фиолетового и бирюзового. Теперь я есть на pinterest и instagram. Кому интересно – можно френдить.
На работе читаю новый курс студентам АСОУ. Пока рано судить о результатах – что и как получается. Но кажется есть те, кому интересно. В АСОУ новый набор магистров. Очень сильные студенты. Специально для них довела до ума программу по “Актуальным проблемам…“. И с сентября 2012 я член РПО.
Если уж начала с психологического, продолжу.
Мне будет приятно, если вы оставите комментарий в оригинальном посте в Imagery of DraCat.
Часто бывает так, что студент опоздал на пару и не знает что делать. У меня есть рецепт для моих занятий.
Cross-posted from La Psychologie Verte.
Часто бывает так, что студент опоздал на пару и не знает что делать. У меня есть рецепт для моих занятий.
Cross-posted from La Psychologie Verte.